1. Inves tigación de la cartografía antigua y moderna. (Traer un mapa antiguo y otro del mismo lugar con la tecnología digital).
2. Realizar el croquis de tu casa a la escuela y contesta la actividad de la pág. 37
domingo, 25 de septiembre de 2011
PROYECTO
Hola chicos.
Recuerden que el proyecto se entrega el 13 de Octubre
Características:
Con una cartulina de color o blanca la van a cortar horizontalmente, esa mitad la van a doblar en dos, como si fuera una revista le van hacer una portada y la van a forrar con papel contac, después en hojas de colores o blancas van a colocar los temas que ya, en cada hoja colocaran una explicación propia e ilustraran cada uno de los temas.
Recuerden que el proyecto se entrega el 13 de Octubre
Características:
Con una cartulina de color o blanca la van a cortar horizontalmente, esa mitad la van a doblar en dos, como si fuera una revista le van hacer una portada y la van a forrar con papel contac, después en hojas de colores o blancas van a colocar los temas que ya, en cada hoja colocaran una explicación propia e ilustraran cada uno de los temas.
- Regiones naturales
- Espacios geográficos (componentes naturales, sociales y económicos
- Cambios climáticos
- Procesos históricos y naturales
- Análisis del espacio geografico: región, paisaje, medio, territorio, lugar, escala de análisis
- Elementos y tipos de representación geográfico.
- Círculos y puntos de la superficie terrestre: paralelos, meridianos y polos.
sábado, 17 de septiembre de 2011
SEMANA 5 DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE
Buenos días chicos solo para recordarles que esta semana es de examenes y que debemos de poner nuestro mejor empeño en la obtención de calificaciones hechenle mugas ganas y a trabajar.
Esta semana no hay tareas, a las personas que les dije sobre su libreta recuerden que es pase de derecho a examen ok. buen inico de semana.
Esta semana no hay tareas, a las personas que les dije sobre su libreta recuerden que es pase de derecho a examen ok. buen inico de semana.
lunes, 12 de septiembre de 2011
TAREA PARA EL PROXIMO MIERCOLES
Buenas tardes chicos para el día miercoles deberan deberan llevar
*1/8 de papel cascarón
*Revistas
*Tijeras
*Pegamento
*1/8 de papel cascarón
*Revistas
*Tijeras
*Pegamento
domingo, 11 de septiembre de 2011
SEMANA 4
Buenas noches chicos con la noticia de que el día de mañana no habra clases y aunque con un día menos de trabajo éste deberá ser arduo ya que pronto iniciamos con semana se examenes y hay que hecharle ganas, las libretas se revisaran esta semana, para:
1° A Martres de 11:00 a 11: 50 a.m
1° B Miércoles
1° C Jueves
1° D Viernes
Los horarios se los doy el martes a los demás grupos.
1° A Martres de 11:00 a 11: 50 a.m
1° B Miércoles
1° C Jueves
1° D Viernes
Los horarios se los doy el martes a los demás grupos.
jueves, 8 de septiembre de 2011
TAREA 1° A, B Y D
Buenas tardes chicos a continuación les colocó la tarea para el día de mañana, ya se las di en clase pero por aquel distraido ahi les va nuevamente.
Definir que es un territorio, un lugar y qué es la escala de análisis.
Que tengan una exelente tarde.
Definir que es un territorio, un lugar y qué es la escala de análisis.
Que tengan una exelente tarde.
martes, 6 de septiembre de 2011
PROYECTO
Nombre del proyecto: Album de Espacios Geográficos
Fecha de entrega: El viernes anterior de la fecha de inicio de los examenes Bimestrales.
Las especificaciones se les dieron en el salón de clases chicos tenemo mes y medio para la realización del mismo, cualquier duda estoy en la completa disposición para resover.
Fecha de entrega: El viernes anterior de la fecha de inicio de los examenes Bimestrales.
Las especificaciones se les dieron en el salón de clases chicos tenemo mes y medio para la realización del mismo, cualquier duda estoy en la completa disposición para resover.
lunes, 5 de septiembre de 2011
domingo, 4 de septiembre de 2011
PREGUNTAS PARA ANDAR DE LA PÁG. 20
Buenas tardes chiscos a continuación subo las preguntas para analizar para las personas que aún no tiene el libro, recordandoles que debían sacar copias de las primeras 10 hojas del libro para poder trabajar en clase en lo que llegan sus libros.
¿Dónde se ubica la región de Kurdistán?
¿Como definirías una región?
¿ Que componentes destaca el autor para describir las características de esa región?
¿Como analizas a Kurdistán desde un enfoque geográfico?
¿Que escala geográfica te permitiría conocer mejor una región como Kurdistán?
¿A qué sucesos se refiere el autor cuando dice "Nadie diría que hubo una guerra por aquí"?
¿Que conceptos utilizarías para describir un lugar, una región o un país?
¿Como analizarías distintas imagenes para conocer con mayor detalle algunos lugares?
¿Como organizarías esa información en un álbum de imágenes?
¿Dónde se ubica la región de Kurdistán?
¿Como definirías una región?
¿ Que componentes destaca el autor para describir las características de esa región?
¿Como analizas a Kurdistán desde un enfoque geográfico?
¿Que escala geográfica te permitiría conocer mejor una región como Kurdistán?
¿A qué sucesos se refiere el autor cuando dice "Nadie diría que hubo una guerra por aquí"?
¿Que conceptos utilizarías para describir un lugar, una región o un país?
¿Como analizarías distintas imagenes para conocer con mayor detalle algunos lugares?
¿Como organizarías esa información en un álbum de imágenes?
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